Résultats le 19 Mars 2024 à 14h.
La liste complémentaire est une liste d’attente. Vous serez contacté(e) si des personnes de la liste principale se désistent.
- Etre âgé de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation
- Les candidats n’ayant pas la nationalité française devront présenter un diplôme obtenu en France ou à défaut l’attestation DELF B2 à l’inscription de la sélection en application du texte de loi
- Sélection sur entretien pour la voie initiale
- Sélection sur dossier pour la voie apprentissage auprès du CFA Santé-Social
Inscriptions : du lundi 15 avril 2024 à 9h au vendredi 14 juin à 17h
Épreuves : de mai 2024 à juin 2024
Résultats d’admission : juillet 2024
Ouverture le lundi 15 avril 2024.
Pour s’inscrire :
Taux de réponses 18/19
Enquête satisfaction 2023 – étudiants sortants – Ecole Rockefeller
Taux de réponses 19/19
Enquête satisfaction 2023 – étudiants sortants – Ecole Rockefeller
104 admis sur 109 présentés en 2023
Résultats 2023 validés par la DREETS Auvergne Rhône-Alpes
Lyon
Diplôme de niveau 4
Éligible
693 heures
770 heures
Éligible
par an de 7 900,20 € (à titre individuel)
Gratuité des frais de scolarité pour les élèves en poursuite d’études, en recherche d’emploi et inscrit à pôle emploi.
Frais de scolarité pris en charge à 100% par la Région Auvergne-Rhône-Alpes,
sous condition
CPF, OPCO, employeur
L’accompagnement des élèves par le formateur se décline selon 3 modalités :
– L’accompagnement pédagogique individualisé (API),
– Les temps personnels guidés (TPG),
– Le suivi pédagogique personnalisé, le bilan des apprentissages.
Les cours sont obligatoires sous forme de cours magistraux (CM) en présentiel ou visioconférence ou en e-learning, travaux dirigés (TD), travaux pratiques (TP), séances de simulation en santé en laboratoire.
Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie.
Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences.
Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
L’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver ou restaurer la continuité de la vie. Son rôle est d’accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie.
L’évaluation dans le dispositif de formation est au service de la professionnalisation de l’élève. Les méthodes sont variées. Les évaluations peuvent se dérouler à l’écrit ou à l’oral, en individuel ou en groupe (études de situation, pratique simulée, dossier de recherche) ainsi que sur l’ensemble
des compétences acquises en milieu professionnel.
Chaque module fait l’objet d’une validation. L’obtention du Diplôme d’État d’Aide-Soignant résulte de la validation de l’ensemble des blocs de compétence acquis en formation théorique et pratique et en milieu professionnel.
À l’issue du diplôme, la poursuite d’étude peut se faire par un Diplôme d’État d’Infirmier ou un Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture.
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